造句
1.小朋友们就是在这种游戏场景中理解故事内容,感受到帮助人的快乐,获得对小动物特征的认识,同时,也潜移默化地受到助人为乐的教育。
2.听着鸟鸣、流水声、树叶的摩擦声汇集成的大自然的歌曲,品味着纯天然的香甜可口的野果,脑中再想象着小动物在大自然中自由自在、快快乐乐地嬉戏玩耍的生机勃勃的景象,你就真正地与大自然融合在一块儿了。那时,烦恼什么的早已飘到了九霄云外,你只会享受到来自大自然的真正的欢乐!
3., 记者看到,这家叫做映蓉创意手工坊的店里摆满了各种色彩斑斓、栩栩如生用玻璃珠制作的小动物。
4.老师好像最讨厌上课做小动作的学生。
5.小动物们尽管对黄鼠狼心有余悸,却都好奇地等待着演讲会的开始。
6.上课时要专心听讲,不能左顾右盼,也不能做小动作。
7.树木茂密、群峰拔起、百花齐放,到处翠色欲流,而且小动物也很多,真令人陶醉。
8.张三毛上课老是做小动作,老师居然没有叫他站黑板。
9.一百零三、时而有一阵阵秋风吹来,大海便卷起了浪花,浪花的形状千姿百态:有时形成小兔子;有时变成小老虎;又有时让龙栩栩如生……而大海却像美丽温和的母亲,把这些可爱天真的小动物们紧紧地、紧紧地抱在怀里,使它们感觉到自己是多么幸福……
10.海滨上有一千种小动物发出窸窸窣窣的声响。各式各样的带甲壳的小东西永远也不停息地到处爬动,另外还有生活在陆地上的螃蟹嚓嚓地横爬过去。
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