造句
1.在一个教育系统中,计算机学习工具和各种试水的项目并驾齐驱,这种认知学习的未来尚不明确。
2.在一个保安人员的陪伴下,柏林小心谨慎地接近情绪激动的病人,并试着使用认知疗法让病人平静下来。
3.以药名入题,以药性思辨,以药效喻世,在那些寓意丰富的长短句中,在那种拈药行文的匠心里,有满腹的才情流泻,有理性的认知涌动。
4.我讨厌机械地盲从别人,喜欢独立的思考认知,对任何事情我似乎都能吹毛求疵地找出与别人不同的看法,在很多人眼中是个刺儿头是个刁民。可是我讨厌用别人的大脑来思考,我最喜欢的名言是笛卡尔的“我思故我在”!
5.有人虽然独处但心是浮躁的,有人虽处人群中依然是孤独的,真正的孤独是一种专注于自己的状态,既非自私亦不是自大,而是享有自己心灵的空间不被外界打扰,认知人生在世本质上是孤独的,许多人生的课题也是必须孤独的面对而无法让别人分担。朱德庸
6.有人虽然独处但心是浮躁的,有人虽处人群中依然是孤独的,真正的孤独是一种专注于自己的状态,既非自私亦不是自大,而是享有自己心灵的空间不被外界打扰,认知人生在世本质上是孤独的,许多人生的课题也是必须孤独的面对而无法让别人分担。
7.要是没有把握住棋子的认知和战略,就没法进行游戏了。
8.我认为这是一个有点扯淡的社会,这是一个悲凉的时代。悲凉到每当我们去认知一个人时,一定要先给人框架一个标签:他是干什么的。哦,他是一个专家、他是个作生意的、他是一个学生……然后以此为出发点,来冷暖远近度量一个人。
9.琢磨人员称,传神他急于给美女留下深长印象,以至于“临时性挪借了他绝大多数的认知资源”。
10.如果我们对现代的经历是一系列节奏的变化以及认知习惯冲击,那么要求进步的艺术有义务去匹配或避免这些变化和冲击。
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