1.培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
2.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。徐特立
3.我很好奇,要花多久才能让一个婴儿变成你的,才会培养出熟悉感?也许要等一辆新车的气味渐渐消散,也许要等一件全新的房子堆积出灰尘?也许这就是常被形容为建立感情联系的过程:了解你的孩子,同时也了解你自己。朱迪·皮考特
4.为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质,是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。
5.农民为我们提供丰富充足的粮食,让人们的物质基础得以保障。更重要的是为社会培养出了杰出的人才。他们吃苦耐劳心地善良任劳任怨邻里和睦相处不斤斤计较宽容待人,永远不求国家与人民的高回报,这些都是建设和谐社会所必备的高尚品质!
6., 有助于您培养盘感,做到一叶知秋,先知先觉。
7.“在美国大学里存在的极大的教育问题是严重的缺乏对于人们科学素养的培养,我们为那些不是科学家或者工程师的人颁发文凭”他说。
8.如我的普通话发音不准,我主动请教发音好的同学,并向他们学习,虽然,我的发音常引得同学们哄堂大笑,但我的谦虚,我的好学,我的不耻下问,却给同学们起了表率作用,还培养了他们诚实的品格。
9.为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质,是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。
10.结论:采用密度梯度离心结合贴壁培养法可获得较高纯度的骨髓间充质干细胞,是实用、便捷和可行的方法。
11.培养个人对事情追根究底的态度,辩论扮演非常重要的角色。
12.晚年,让教授用自己的毕生积蓄成立了“米睿哲中国爱心教育助学金”,培养了一批从事中法友好交流事业的学生。
13.我们学校曾经培养了一位著名的科学家,他当年刻苦学习的精神至今仍然在学校里津津乐道。
14.由于身上具有特异功能,阿星的叔叔把他培养成了一名百战百胜的赌圣。
15.人并不是在有时间时才培养耐心;正确的观念应该是:由于人学会了有耐心,所以才拥有比足够还要多的时间。
16.都想着发展自己的人脉。我们应该跟一帮同事和朋友一直维系良好的关系,不要到用到人家的时候才临时抱佛脚,因为身边一般认识的熟人是不会给你帮忙的。所以从现在开始就浇灌你的人脉吧,你会发现原来最有价值的人际财富就在你身边,只要培养,就会发芽。
17.运用响应面分析法优化姬松茸液体发酵培养基中红糖和酵母膏浓度。
18.十二、在德国,从小就培养孩子自己的事情自己做,家长从不包办代替。
19.合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。
20.通过几年的培养,大安森林公园的树已亭亭玉立,蒸蒸日上。
21.我们要培养责任心,只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园,才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以,让我们从现在做起,努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们,让我们的心像金子一样永远闪光!
22.感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
23.语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
24.有人说:"创意思维无法教导,只能潜移默化的培养。
25., 联系群众、培养作风、锻炼干部、解决问题、促进发展。
26.我们不能拿一所学校富丽堂皇美轮美奂的建筑来衡量这所学校是否优质,也不能拿一所学校每年能考取多少重点学校的学生数来衡量它是否优质,相反我们要看学校师生的生活质量,学校所培养出来的人才规格。
27.培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面:第一,养成习惯才能把认知转化实际行动,成为真正的品质;第二,习惯培养的过程,在一定意义上既是道德实践的过程,也是道德再认知的过程。
28.最美丽的东西,往往需要用最血腥的方式来培养。
29.先总教南洋公学,继入商务印书馆,主持编译,培养新知,董理旧籍,孜孜不倦,四十年如一日。
30.孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。
31., 你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重的去描绘。你会遇到很多困难,同时要会总结经验,培养自己的信心。
32.运动技能的形成,认识水平的提高,健康心理的培养,都是在良好的课堂教学气氛中潜移默化地进行的。
33.人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远。
34., 教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
35.在基什内尔夫妇的着力培养下,马克西姆正逐渐成为阿根廷的政治新星,并准备参选家乡圣克鲁斯省首府里奥加耶戈斯市市长。
36.我们培养的学生首先应该是一个全面的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人,一个未来的工程师、专门家。
37.心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。苏霍姆林斯基
38.所以,ESP教学应在培养合格教师、改革现行职称评定体制、成立ESP教研室、教材编写准确定位等方面着手改革。
39.必须培养才得兼备、训练有素的师资,否则真会误人子弟。
40.老师和家长携手并肩,为培养祖国的下一代而共同努力。
41., 创造靠智慧,处世靠经验;有经验而无智慧,谓之平庸,有智慧而无经验,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。
42.感激呕心沥血教育我、培养我的老师。
43.组织培养中出现的多倍性细胞团和单倍性细胞,不会引起原二倍体物种的遗传性变异和性状变化。
44.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
45.把正常孩子培养成天才的奥妙,就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激,阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。
46.闲暇之余,李易便提着大包小袋的去各位劳役那里串门,美名其曰加强沟通培养革命感情,毕竟都是给人家地主打杂的嘛,关系好了互相有个照应。
47.没有错误的执行只有错误的战略。战略错了,也可透过强大的执行力拿到想要的成果,还可以培养团队成员在执行中不折不扣的秉性!
48.劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
49.每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。
50., 并不是先有了勇气才敢于说话,而是在说话的同时培养了勇气。
51.简朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命的品质。
52.何组长掌握了斗争的策略和方式方法,首先,他把主持会议的这一角让给了皮*席,这样,既培养了干部,又避免了包办代替。
53.如我的普通话发音不准,我主动请教发音好的同学,并向他们学习,虽然,我的发音常引得同学们哄堂大笑,但我的谦虚,我的好学,我的不耻下问,却给同学们起了表率作用,还培养了他们诚实的品格。
54.然而,若能把孩子培养得既博学多才又纯良仁善,结果便是锦上添花。
55.它能培养人的礼仪忍耐谦虚和坚韧不拔的精神,给人以勇敢善战积极进取的竞争个性。
56.教育的本质就是培养学生一种积极的态度。
57.在此基础上,提出加强本科专业建设与管理的措施,着力通过教育管理的创新来提高人才培养质量。
58.教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。
59.我们的教育是扼杀各行各业的天才,统一培养标准型人才的教育。在这种体制下想要发挥各自的才能,想要与众不同,想要学到实用的知识,那么只能靠自己。稳飞
60.夏老师除了不断从事戏曲表演活动外,还在教育事业上投注心力,培养啟发了不少后起之秀。
61.我们不能拿一所学校富丽堂皇美轮美奂的建筑来衡量这所学校是否优质,也不能拿一所学校每年能考取多少重点学校的学生数来衡量它是否优质,相反我们要看学校师生的生活质量,学校所培养出来的人才规格。
62.众多的父母往往忽视了对孩子特长的培养,以影响学习为由横加阻拦,扼杀了孩子的天赋,使孩子和父母之间产生了距离感,对学习产生厌倦,导致性情郁闷。
63.友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
64., 才能可以在独处中培养,品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。歌德
65.爱情离开了幻想,好像人没有食粮一样。爱情需要热情的培养,不管是生理上的爱情也好,精神上的爱情也好。
66.简朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命的品质。
67.作文要描写积极的内容,抒发健康的情感,培养高尚的情操。
68., 青少年应该从小培养艰苦朴素的作风。
69.一百十六、不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
70., 大哥所想,何尝不是小弟忧虑之事?只是十年树木,百年树人,现在再培养接班人的话,未免太迟了些。
71.我们学校虽然建校只有六十年,但是培养的莘莘学子已经遍布全国了。
72.经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
73.你面色越来越亮,身体越来越壮,幽默感也在培养,功夫也修得在行,左看右看上看下看,你越来越……像功夫熊猫的那个“熊样”。
74.主要研究了红茶菌培养过程中,培养基组成对发酵液中多糖含量的影响。
75.乡村知识分子有知识和专业上的优势,有强烈的环境保护使命感,有热爱家乡关注子孙后代的理性认识,他们在课堂上培养青少年的环境保护意识,在工作生活中渗透生态文明思想,在环境纠纷中也有乡村知识分子敢于仗义执言,为国家和乡村群众的根本利益尽自己的天职。
76.想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大,并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯,然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。
77.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
78.漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民,才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。
79.只有培养孩子从小认识劳动的价值,着力培养自食其力,艰苦奋斗,富有开拓精神,才有益于孩子的健康成长。
80.世界保健日,抛除烦恼,多留快乐;摒弃压力,多点轻松;戒掉不良嗜好,培养兴趣修身养性;看淡名利,注重健康;祝你幸福安康!
81.把形成*才作为最高甚至惟一目标的教育,通过层层选拔和培养很可能导致不能成为人才的人也不能成为自食其力的公民后果,这种教育是不幸的教育,而不是幸福的教育。
82.老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成*;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。
83.中国必须寻找能够激发思考、培养辨别能力的娱乐方式,否则,现有的娱民方式也许会把一代人变成愚民。
84.坏的习惯必须打破,好的习惯必须加以培养,然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。
85.即使是孩子,也有一个人格,也是一个独立的人,这个前提必须明确,孩子决不是父母的所有物,他的人格是构成社会的组成部分之一,这一个人格必须用充沛的爱来培养。池田大作
86.诗人把彼得大帝奉为楷模,希望女皇继承父业,开发资源,发展科学,培养人才,使俄国走上繁荣富强的道路。
87.只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。
88.一位教师,可以沤心沥血的在粉笔灰中老去,也可以培养桃李满天下。
89.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去照顾。
90.读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作可以造成一个准确的人。
91.马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久,就必须用自己最真诚的心去对待,对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。
92.学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。
93.俭仆的生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。
94., 新军的出世,不仅没能保住清王朝,反而是武昌起义南方新军揭竿而起,北方新军逼宫相迫,清王朝苦心孤诣培养的保卫者变成了王朝的掘墓人。
95.一个人要历经漫长的时间,才能培养出年轻的心。
96.在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
97.勤工助学有利于培养良好的道德品质大学生参与勤工助学,通过自己的劳动换取报酬,能克服不劳而获的思想,并能磨炼自己的意志,培养吃苦耐劳的精神,懂得只有付出才有收获,树立一种与社会主义市场相适应的劳动观念。
98., 要培养各方面的能力,包括承受悲惨命运的能力。
99.登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。爱迪生
100.基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
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