感染造句

1.被感染的人们噙含泪水,为其中的崇高与悲壮,喜悦与忧伤。

2.目前有五种主要的危险因子可被相关的生物标记侦测出其存在与否，包括中广型肥胖、高血脂、细菌及病毒性感染、高血糖及高半胱氨酸症。

3.中国传统文化中有一种过滤性病毒，使我们子子孙孙受了感染，到今天都不能痊愈。

4.亲爱的，帮帮我，我的大脑终端遭遇相思病毒感染，感情扇区被格式化，所有文件都被更名为“我爱你.exe”，请于2月14日，带上你的爱帮我解毒！

5.出菇后,幼虫从菇柄基部取食为害,并逐渐蛀食到菇体内部,以原基和幼菇受害最重,被害菇变褐后呈革质状,且幼虫造成的伤口容易被病菌感染而腐烂。

6.听众的激情感染了他，他不禁脱离讲稿，更慷慨激昂。

7.官方人士说通过确保携带艾滋病毒的医护人员使用药物来减少自身病毒，可进一步的降低病人的感染风险。

8.他们的花园种满了治疗各种疑难杂症的草药，从治疗尿道感染到抵御寒冷的草药都有。

9.人工感染试验结果证明，对虾暴发性流行病的病原为皮下及造血组织坏死杆状病毒。

10., 涌动着的城市，色彩斑斓，颜色不一的玻璃折射着阳光，像梦里的色彩一样点缀着世界，人们开始在这里面笑了起来，因为温暖和色彩已经感染了他们。人大多都是感性的，常常会被环境左右着自己的命运。

11.在奥运赛场上，太多的人和事感染并激励着我！我从他们身上学会了坚持和宽容，坚持为了自己的梦想，并为之不懈的拼搏，坚持“胜不骄，败不馁。”坚持不到最后一刻不放弃的精神！也许胜利就在眼前！

12.今年8月3日,泰国北部乌泰他尼府的一名男子因感染禽流感病毒死亡,成为泰国2003年以来第16名死于禽流感的患者。

13.没有大海的波澜壮阔，没有千尺瀑布的雄伟壮观……静静的，唯像一条小溪，流淌着伸向远方，追随着梦想的脚步，用纯洁美好的心感染万物，带来了生机与欢乐。

14.此话语在交流中或褒扬、或贬毁、或戏谑、或诉求、或调侃、或交流,诙谐迭出,具有极强的生命力和感染力。

15.一战后侥幸存活下来的几个Infections(感染者)消声灭迹,隐藏在了人类社会的阴暗角落,默默的筹划着新的崛起;“末日黄昏”。

16.看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

17.9月14日,贵阳市人民广场,人山人海,掌声雷鸣,演员翩翩舞起了《咕哩美》,现场数千名观众深为这浓郁的海的气息所感染。

18.一位妇女感染了艾滋病病毒，因家里没有一分土地，又没有垫本做生意，也没有人愿意借钱给她，生活非常艰难。

19.假如中国历史上没有***，我们或许却没有机会欣赏到他深邃锐利的哲学思想高瞻远瞩的政治远见坚定不移的革命信念得心应手的斗争艺术和驾驭全局的领导才能，欣赏不到他过人的凝聚力和伟大品格的感染力，欣赏不到他作为伟人的超人魅力。但以中国人的聪明智慧，中国老百姓一定过得更滋润幸福快乐安康！

20.两组术后大体观察结果：术后两组大鼠皮肤及肌肉、筋膜愈合良好，均未发生伤口迸开、迸裂、感染现象。

21.火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉、更为儿童喜爱的马、狗、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。

22.结果：洪涝灾期灾区鼠密度、鼠带病毒率、鼠感染率均明显上升，疫区疫源地传染强度增大，局部灾区已存在HFRS暴发的危险因素。

23.开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

24.猪链球菌通常很少感染人，但是这种细菌去年在中国导致了38人死亡，科学家队这次暴发的首次研究表明，这种细菌很可能变异成了一种更加致命的形式。

25.你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

26.接诊他的是神经外科耿军教授,经过诊断确定小豪的抽搐是由于脑内感染了曼氏迭宫绦虫裂头蚴所致,分析认为可能与小豪此前吃过未完全煮熟的青蛙肉有关。

27.被那些蚤咬過的吸血蝙蝠會被病毒感染。

28.他作为短篇故事的作者，在独创性和感染力方面，是很少能有人望其项背的。

29.四年多前，由复旦大学免疫生物学研究所熊思东教授领衔的团队，着手寻找乙肝病毒感染的机制。

30.看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

31.微笑的本身就蕴藏着其很大的魅力，它让我们所有的人都无法拒绝它的感染，总在它下所有的烦扰，而放怀大笑与拥抱快乐。

32.谈起过去辉煌的战果，几位老人没有不眉飞色舞的，大家围坐在一起,谈笑风生,连我这个孙子都被感染了。

33., 如果你读得足够多，他们卓越的写作风格会感染你的让人眼花缭乱的博客。

34.当善良成为生活里的一种习惯的时候，快乐就如涓涓细流，时时在眼眸里流溢，愉悦自己，也快乐别人，感染社会。

35.各种家畜、家禽及小哺乳动物均对狂犬病有易感性,各种野生动物也能感染,总之,几乎所有的温血动物,包括禽类都可感染狂犬病。

36.肉质植物嫁接育苗,如用三棱箭或仙人掌等嫁接蟹爪兰,在嫁接口上喷撒硫磺粉后再防雨遮阳,可抑制病菌感染腐烂,和提高嫁接成活率。

37.本短信内含魅力美丽诱惑力，健康活泼青春力，阳光浪漫吸引力，好运吉祥幸福力，幽默搞笑感染力。收到的人必将在情人节拥有运气财气好福气，爱情甜蜜！

38.烦躁，血尿，尿少或无尿，肾部感染的迹象，血压高。

39.“黄河落尽走东海，万里写下襟怀间。”啊！黄河！你用宽大的臂膀保卫了华夏儿女，你用崇高的精神感染了无数英雄。昨天的你豪情万丈，今天的你磅礴雄壮。拂去曾经的愚昧，让我们重新刻写出属于我们自己的辉煌历史。

40.春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂；夏姐姐带着火辣的热情，感染着我们的心情；秋阿姨送来果实累累，她的礼物十里飘香；冬奶奶布置好凛冽的寒风，锻炼着我们的身体。

41.实际上使他陶醉的正是这些人在事业上哀怨，而这些东西使他的著作有了感染力。

42.研究人员进一步指出饲养家禽存在着不同方法，有些村民比其他人更经常地清洗棚舍和笼子，除掉潜在的感染物质。

43.你有没有在去年今日收到一条短信，让你记忆犹新？假如你收到本信息，证明你手机已感染病毒，请马上把手机丢进水中泡一天。

44.远在公元前1550年的古埃及,就有医生用猪油调蜂蜜来敷贴,然后用麻布包扎因外伤感染而发炎红肿的暑疖、疔疮和无名肿毒。

45.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

46.开头幽默诙谐,中间语重心长,结尾入木三分,使整篇文章很有感染力。

47.我们是中华民族的精神象征，具有强大而普通的感染力和推动力。象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。

48.1999年在纽约，西尼罗河病毒感染了第一个美国人。

49.医生说：爱情是感冒，被爱情病毒感染的人，既瞒不了自己，也瞒不了别人。医生又说：血压高者不宜，爱恒情会使血压增高。患恐高症者不宜，爱情会使人晕眩者不宜，因为必须奉献。

50.教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

51.他的泪实在太感染我了,我们像两个无助的孩子一样抱头痛哭,我拼命的咆哮,嘶吼,发泄胸中挤压的恐惧与不安。

52.十二、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

53.普通药材、中药材、西药、剧毒药品必须分门别类;医院隔离措施不到家,交叉感染贻害不浅;违规操作酿成重大事故。

54.有一天，我觉得鼻子里的气是烫的，热流直窜到脑门上，觉得肯定是感染了。闭着眼睛想，怎么搞个DV进病房之类，不能白死。睁开眼看了看体温计，才三十六度五。

55.她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。

56.看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

57.先前发现与B12最高水平相关的基因变异可以保护胃免受诺沃克病毒的感染，和幽门螺旋杆菌引起的溃疡。

58.大多数人已受到疾病感染却又不知已身受其害，随着危险系数的增高，其病毒便传染给其他人，疾病控制预防中心提示。

59.例如，我们需要知道重组毒株是不是感染的主要来源，还要更多地了解作为病毒贮存宿主的蝙蝠扮演的角色。

60.检方今天以违反“人类免疫缺乏病毒传染防治及感染者权益保障条例”、“*品危害防制条例”及妨害公务等罪嫌起诉男教师,检方另对他声请观察勒戒。

61.秋雨是那么的缠绵，凄凉，她推开了秋天的大门，预示着我们：秋天已经来到。她的美丽感染了棵棵树木上的叶子，叶儿欲追寻她的足迹，随风飘落，在空中不停的舞动，给人。

62.思念把寒冬温暖，亲情把烦恼冲淡；温馨把新年装扮，团圆把年味宣传；玉兔吉祥将迎面，幸运眼前会撞见。传说你会被快乐感染，还会被福星垄断。

63.他画的马矫健骏逸、笔墨舒放,洋溢着昂扬奋发的时代精神,有很强的艺术感染力,受到众多收藏家喜爱。

64.音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

65.小满养胃正当时，这些蔬果餐前吃，切丝醋拌胡萝卜，提高食欲抗感染，番茄两个解油腻，满足一天维c量，木瓜有助补体力，精神焕发全靠它。愿快乐安康！

66.大气层像一把伞一样保护我们不被辐射感染。

67.溪水啊，你以你美丽的面容，欢快的歌声，无限的活力感染着我，可我却不得不去赶路了，因为路上春色正好，天上太阳正晴着呢。

68.猪链球菌通常很少感染人，但是这种细菌去年在中国导致了38人死亡，科学家队这次暴发的首次研究表明，这种细菌很可能变异成了一种更加致命的形式。

69.音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

70.本月早些时候，联合国粮农组织敦促感染疫情的国家不要过早地恢复农场的家禽养殖，以免疫情死灰复燃。

71.秋雨是那么的缠绵，凄凉，她推开了秋天的大门，预示着我们：秋天已经来到。她的美丽感染了棵棵树木上的叶子，叶儿欲追寻她的足迹，随风飘落，在空中不停的舞动，给人以静静的遐想和沉思。

72.花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花，是那样的有活力有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。

73.演唱时,龚琳娜左顾右盼的眼神、甩头挺胸的神情和用力插腰的姿势,依然喜感十足,极富感染力。

74.一百零一、由于霉酚酸酯在预后以及闭经和感染带状疱疹病毒的风险与硫唑嘌呤比较没有明显的区别，所以也可用于维持治疗。

75.赵指导员有一种使人折服的内在力量,和他谈话,如饮冰食檗一样,不知不觉就受到了他的感染。

76.蛲虫病常被漏诊，因为蛲虫的卵产在肛门口，查大便时不能找到蛲虫感染的罪证而使其逍遥法外。

77.她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。

78.这就要求教师语调抑扬顿挫，语言风趣幽默，表情丰富、手势恰当，以此做出榜样，渲染气氛，感染学生。

79., 小感冒，别大意，久咳嗽，须当心，扁桃体，是防线，肺感染，要重视，支气管，须呵护，防哮喘，防过敏，避冷风，多游泳，慎用药，淡饮食，保健康！

80.然而，前列腺按摩法不适合已患前列腺疾病的男性，因为按摩有将前列腺感染散布到人体其他部位的风险。

81.以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

82.氤氲的水汽迷漫在我的发间，让人有捉摸不透的感染力。你我的爱情就像城市中飞鸟落下的羽毛，盘旋在空中，最终归息于尘土，落下的痛楚默默无言的承担。

83.结论放射性粘膜炎中部分病例存在致病菌感染，应根据药敏试验结果合理选用抗菌素。

84.没有大海的波澜壮阔，没有千尺瀑布的雄伟壮观……静静的，唯像一条小溪，流淌着伸向远方，追随着梦想的脚步，用纯洁美好的心感染万物，带来了生机与欢乐。

85.这表明疫苗能够防止感染却对已经进入体内的艾滋病病毒束手无策。

86.父亲几乎不提已逝母亲的往事。他原来就不愿意多谈什么，又有一种有意避免对所有生活局面使用情绪化表达方式的倾向（恰如某种口腔感染症）。

87.所有的志愿者接受咨询，并配发避孕套，以帮助他们避免感染艾滋病。

88.他们看上去活力充沛,聪明活泼.他们创作了优美的民间艺术和富有感染力的音乐.

89.赵指导员有一种使人折服的内在力量,和他谈话,如饮冰食檗一样,不知不觉就受到了他的感染。

90.你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

91.一个人的魅力不是高高在上的骄横气，魅力也不是奶油般的漂亮面孔；魅力不是装腔作势，更不是矫揉造作扭怩作态。一个人真正的魅力来自于人的内心世界，它真实、深刻、充满强烈的精神感染力。

92.另一个是余纯顺,他徒步走遍全中国,最后倒在罗布泊的英雄壮举,深深地感染着龙镔轩。

93.中心领导及相关人员与HIV感染者共同载歌载舞，真诚恳谈。

94.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

95.我更喜欢看见母亲的微笑，纯真、优雅，眉宇之间透出幸福的气息，总能感染身边的亲人。母亲象是一个传递幸福的天使，微笑是飘浮在空中的你的羽毛，轻飘飘地降落在每个人的掌心，轻盈温柔的抚摸每个人的心灵。

96.调查上海市区不同人群的口腔原虫的感染情况。从齿垢物取标本作新鲜涂片法检查。

97.谈起过去辉煌的战果，几位老人没有不眉飞色舞的，大家围坐在一起,谈笑风生,连我这个孙子都被感染了。

98.冬季健康要注意，呼吸道感染会赶集，预防流感有妙招，喝酒吃辣应摒弃，勤开窗户勤洗手，通风喝水别忘记，疾病统统都远离，健康永远伴随你！

99.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

100.如果一个商业系统秩序能够阻止大肠杆菌的感染，那么它将也可以防范大部分的各种形式食物危险。