作文造句

1.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

2.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

3.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

4.作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。

5.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

6.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

7.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

8.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

9.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

10.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

11.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

12.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。

13.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

14.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。

15.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

16.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。

17.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

18.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

19.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

20.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

21.班长写的作文果然不同凡响。

22.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

23.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

24.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

25.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

26., 作文要语言精练，避免重复啰嗦。

27.一些同学的作文充斥着空话、官话、套话甚至伪话，他们一本正经地说着与他们年龄不相称的大话，谈着自己也搞不明白的大道理。用报纸杂志、广播、电视中的语言作为自己的语言，用他人的认识和思想取代自己的认识和思想。

28.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

29.作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

30.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

31.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。

32.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

33.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！

34.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

35., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

36.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

37.二百十一、这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

38.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

39.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

40.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

41.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

42.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

43.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

44.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

45.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。

46.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

47.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

48.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

49.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

50.妈妈说：不知怎么搞的，你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?

51.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

52.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

53.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

54.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

55.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

56.今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作"你来比划，我来猜"。同学们听后，可兴奋了。

57.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

58.这种不重视问题症结，却只在细微末处大作文章，就是本末倒置。

59.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

60.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

61.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

62.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题，引起了大家的共鸣，真了不起！

63.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

64.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

65., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

66.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

67.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

68.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

69.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。

70.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

71.要高考了，古诗词没背，单词不会，数学题没有做，作文素材没记，物理完全不懂，化学方程式也不会啊！！！！怎么办！！！可是，，，，高考关我屁事！！我都已经上班啦！！

72., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

73.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

74.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

75.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。

76.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！

77.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

78.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

79.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。

80.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

81.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

82., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

83.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。

84.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。

85.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

86.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。

87.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

88.作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

89.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

90.我造句或写作文，常常会犯粗心的毛病，所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方"，瞧："大运会快开始了，四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我！

91.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

92.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

93.朱丽娅埋头在课桌上，舌头微微伸出，正在搜索枯肠做作文。

94.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

95.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

96.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

97.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

98.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

99.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

100., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。